继续教育学院举行2016年度第二次全员理论学习交流会

项目制下的产品设计与市场开发——继续教育学院2016年度第二次全员理论学习交流会

2016年9月29日上午9:30，继续教育学院2016年度第二次全员理论学习交流会在燕园大厦1218教室举行。继续教育学院党总支书记李胜主持会议，北京大学产业技术研究院教授黎怡兰博士以“项目制下的产品设计与市场开发”为题进行了专题报告。学院党政领导班子成员及全体员工参加了本次理论学习交流会。

黎怡兰博士作专题报告

黎怡兰博士首先提到项目制的三个关键词：团队、目标管理、绩效考核，并通过互动式的教学与学院员工探讨了有关项目制的理解，分析了目前产品设计的流程和质量控管问题。交流过程中，黎博士以IBM为例，提出项目制下绩效考核需要有两个维度，其中最重要的点在于量化，并坚持科学与人性化并重。随后黎博士与学院员工分享交流了自己在进行产品设计时遇到的最大的困难，并和大家共同讨论了市场开发的情况以及如何进行市场拓展与推广的心得。

黎博士强调项目制的三个重点：专业分工、时间管理和项目可行性，其工作目标是效率和效益。针对学院的实际情况，黎博士发表了对产品设计环节的理念，将市场开发分为两个层次：开发新产品的目标市场和对于新产品的市场推广，为学院课程市场推广提出了启发和建议。

随后，李胜代表学院党总支讲话。李胜强调，本次交流会是本年度第二次理论学习，希望大家能够结合黎博士的报告有所收获，李胜同时要求全体员工切实落实《北京大学继续教育学院理论学习制度》，把握好本学年的学习进度，按时完成学习任务。

理论学习会后随即召开全院大会，由院长章政主持。章政就学院的发展现状向全体员工进行了通报并提出了五个“动一动”，即：办公地点动一动、工资动一动，部分工作岗位动一动、考核方式动一动及每个人的思想动一动。章政要求学院全体员工要重视创新，发挥每个人的聪明才智，这也是新环境下学院发展的需求。最后，章政代表学院预祝全体员工国庆佳节愉快，并要求大家注意假期安全。