燕园聚智育边疆 国培赋能启新程——北京大学“国培计划（2026）”新疆兵团中小学党组织书记研修、紧缺学科教师培训（综合实践）顺利开班

2026年10月25日上午，北京大学“国培计划（2026）”——新疆生产建设兵团中小学党组织书记研修项目、基础教育紧缺学科教师培训项目（综合实践）在北京大学继续教育学院燕园报告厅举行开班式。来自新疆生产建设兵团教育一线的中小学党组织书记与综合实践活动课程骨干教师齐聚燕园，分别开启为期15天的沉浸式研修之旅。项目立足国家教育强国建设战略，依托北大优质教育资源，以学术滋养赋能边疆教育高质量发展，以北大智慧助力兵团教育振兴。开班式由北京大学继续教育学院培训项目负责人何颖主持，副主任王瑞娥出席并致辞，两位学员代表依次作交流表态。

一、燕园启训，携手共筑边疆教育协作纽带

王瑞娥在开班致辞中对兵团远道而来的参训学员表示热烈欢迎，介绍了北京大学在人才培养、师资建设、学科发展等方面的综合优势，回顾了北大与新疆生产建设兵团的合作渊源。她勉励全体参训学员珍惜研修机会，沉心研学，带着问题思考，立足实践运用，做到学思用贯通、知信行统一。同时希望以本次国培项目为桥梁，持续深化北京大学与新疆生产建设兵团教育领域交流协作，共建共享边疆教育发展新平台。

第一师四团小学教师胡永红代表党组织书记班全体学员发言，他表达了相聚北大的荣幸，也道出了肩上沉甸甸的责任，感谢北大作为最早参与“国培计划”的高校之一，为兵团培养大量骨干，此次又为书记班量身定制研修方案。他代表全体学员作出三点表态：倍加珍惜、潜心学习，做到人到心到学到；做铸魂育人的“领头人”，把党的全面领导落实到办学治校全过程；学以致用、辐射引领，让研修成果在兵团每一所学校落地生根。

第二师三十团中学教师曾强代表综合实践学科全体参训教师道出了走进燕园的共同心声，表达了珍惜学习机会、感谢北大专家倾囊相授的真挚情感；讲出了兵团教育人扎根边疆、传承屯垦戍边红色基因的使命担当，也直面以往教学中理念不新、方法不活等问题，把此次培训视为对标先进、补齐短板的优质平台。他代表全体学员作出潜心研学、对标先进、学用结合三点郑重表态。

二、精准施策，构建三位一体高质量研修体系

本次国培项目紧扣教育强国建设部署要求，紧密对接新疆生产建设兵团教育改革发展现实需求，两个班次各有侧重、靶向赋能。中小学党组织书记研修项目聚焦“提升党建专业能力，以高质量党建引领学校品质提升”；基础教育紧缺学科教师（综合实践）培训项目聚焦“基于学生核心素养的综合实践活动课程设计与实施”，精准匹配岗位履职需求与教师专业成长诉求。

一是组建高水平师资矩阵。建立“高校专家+教研骨干+一线名师”三位一体师资队伍。邀请北大教育学院、马克思主义学院、教育基金会、融媒体中心等校内专家开展理论授课；联动中国教育科学研究院、北京教育科学研究院、海淀区教育党校等机构专家解读政策、剖析典型案例；邀请正高级教师、特级校长、特级教师分享一线办学教学实战经验。

二是创新多元教学实施模式。采用“专业引领+案例教学+实践研讨”教学范式，兼顾理论深度，加大实践教学比重。组织学员走进北大附属小学、北大附中新馨学校等北京优质中小学开展实地观摩、跟岗听课；赴中国共产党历史展览馆、香山革命纪念馆、民族文化宫、国家博物馆开展红色教育与民族文化主题研学；依托专题工作坊开展团建破冰、小组研讨、说课评课、成果汇报，推动理论学习与实践创新深度融合，切实提升学员解决真实教育问题的能力。

三是分类设置模块化课程内容。党组织书记班围绕“政治素养与师德师风、党性修养、教育改革与‘双减’、党建与高质量发展、人工智能教育”五大核心模块，综合运用专家讲座、参与式培训、任务驱动、案例研讨、实地跟岗等多种教学形式，引导学员深刻体悟兵团精神、胡杨精神，牢固树立铸牢中华民族共同体意识，探索数字化时代学校治理新路径，同时以《学校党建与教育教学融合创新实施方案》《党建工作专题报告》等产出式任务倒逼学用转化；综合实践班围绕课程方案设计、本土课程资源开发、跨学科主题学习、表现性评价、劳动精神培育等核心议题，借助案例解析、工作坊研磨，引导教师转变传统教学思维，完成从知识传授者向实践探究引导者的角色转变，为兵团立足红色文化、绿洲生态等本土特色开发综合实践课程提供实操范式。

三、着眼长效发展，构建学研用闭环成果转化机制

本次研修是北京大学落实“国培计划”的重要实践，项目坚持以实际应用为导向，着力搭建“学—研—用”成果转化体系，建立“培训—反馈—改进”闭环管理机制，力求形成一批可迁移、可落地、可示范的研修成果，落实“培训一次、受益长久”的培训目标，为兵团教育工作者搭建全方位、高品质研修平台。

面向未来，北京大学将持续深化与新疆生产建设兵团教育系统战略协作，以国培计划为重要抓手，迭代完善教师培训模式，持续输出优质师资培训资源，为兵团教育改革发展提供智力支撑，携手共同书写边疆教育振兴、教育强国建设的时代篇章。

来源：教育发展中心  何颖  13401110320  010-62744025