提升科研创新 培育青年骨干——山东省高校青年教师科研创新能力提升培训项目在北京大学顺利举办

11月14日，由北京大学承办的“山东省高校青年教师科研创新能力提升培训项目”在北京大学继续教育学院顺利结业。来自山东省各高校的200名青年教师分为四个班次，在燕园完成了为期5天的集中研修，沉浸式汲取科研创新养分，夯实了教学科研发展的根基。

本项目受到山东省教育厅的高度重视。培训期间，由山东省教育厅、山东师范大学、山东省高等学校师资培训中心、济南大学等单位的领导和专家组成的项目视导团队，通过听课评课、实地走访、座谈交流等多种方式开展视导工作，从制度保障、资源对接、评估考核等多个维度确保培训取得实效。

精准设计，科学组织

项目设计以“提升科研创新能力、破解教学科研瓶颈”为核心目标，前期通过全面的学情调研，精准把握青年教师在课题选题、成果转化、项目申报等方面的核心诉求。项目实施采用“分班教学、统一标准”的组织模式，每班均配备专职班主任，实行严格的出勤管理与过程性考核。周到的后勤保障为研修学习提供了坚实基础，校内就餐便捷，校外住宿条件优良。

课程多维，学用结合

课程体系紧密围绕“科研全流程能力提升”主线，从基础夯实、技能提升、实践拓展三个维度设计。专题讲座聚焦“AI技能在科研与教学中的应用”“数智教育变革下的教师专业发展”等前沿主题，为学员搭建理论框架；案例教学覆盖学术论文写作、科研项目申报、成果转化等实操内容，旨在解决实际工作难题；实践环节组织学员分组前往翼鸥教育、京津冀国家技术创新中心、北京大学重点实验室等机构进行实地观摩，近距离了解科教融合的创新实践。此外，通过结构化研讨与学员沙龙搭建交流平台，促进了跨学科思想碰撞，助力学员明晰个人科研规划。

成效显著，助力发展

本次培训以需求为导向，内容量身定制，精准匹配青年教师科研痛点与能力提升需求。通过融合理论授课、案例分析、现场教学、小组研讨等多种教学方式，增强了课程的互动性与实操性。由高校学术骨干、科研管理专家组成的高水平授课团队，既夯实了学员的理论基础，又强化了技术应用，有效助力青年教师将培训成果转化为科研创新动力，迈向教学科研并重的复合型骨干人才成长之路。视导团队与学员们对本次培训的组织管理和教学质量给予了高度评价。

此次培训是北京大学发挥教育资源优势、服务地方高等教育发展的生动实践。未来，学校将继续深化继续教育与高校师资培训的融合创新，为培育高素质科研教学人才、推动高等教育质量提升贡献北大力量。

来  源：教育发展中心  王瑞娥 010-62744032